成电点亮未来 | 数学科学学院
《成电点亮未来》是电子科技大学专门介绍各个学院和专业的系列栏目，以便广大学子深入了解成电。今日推送第十一期：电子科技大学——数学科学学院，让我们一起在成电点亮未来吧！
“数学类”（mathematics class）
按大类招生，包含“数学与应用数学”、“信息与计算科学”和“数据科学与大数据技术”三个专业方向。其中“数学与应用数学”为国家级特色专业，“信息与计算科学”为四川省特色专业。
专业名称：
1
数学与应用数学
2
信息与计算科学
3
数据科学与大数据技术
一句话简介：
数学是人类思想的训练场，也是一切应用科技的基础。
——概率统计系教授
陈绍刚
数学是所有学科之母，是打开未来世界的钥匙。
——概率统计系教授
王定成
我校开设数学类专业的优势和特色：
数学，是科学的母亲、是描绘自然世界的语言、是理工科各个专业最重要的基础。一个在科学或工程领域有抱负的年轻人，想成就事业，不可以没有严密数学推证能力、数学建模能力和科学计算能力。我校的数学专业，主要为在科学探究或工程研发方面具有抱负的学生培养上述三个能力，使他们在研究生阶段和未来事业中有能力创造性的工作。
——基础数学系教授
朱培勇
数学类专业学什么：
数学是一门“研究数量关系与空间形式”的学科，它具有知识、方法、艺术和乐趣的功能，数学的基本特征是高度的抽象性、严密的逻辑性、描述的精确性和应用的广泛性。数学研究有两个方面，一方面是为了发展数学自身的理论，另一方面是利用数学解决各种具体的实际问题。学好了数学有助于理性、抽象、严密、逻辑的思维，有助于摒弃冗余的信息、把握问题的本质，有助于提炼观点、结论、思路和方法。
——应用数学系教授
钟守铭
数学类专业能解决社会上哪些问题：
人工智能、大数据、深度学习、无人驾驶等都是当下科技前沿与社会生活中最热门和时髦的话题。他们的发展日新月异，已经影响人们生活的方方面面，渗透到国民经济发展的各个领域，上升至国家战略。事实上，他们都是数学不同形态的呈现，因为他们背后的基础都是算法，而算法就是数学、概率论、统计学等各种数学理论的体现。AlphaGo为代表的人工智能，彻底地战胜了人类的围棋大师，震撼了全世界，背后的科技支撑就是数学中的简单原理——贝叶斯公式。
——基础数学系教授
向昭银
数学类专业误区解读：
许多人认为数学专业抽象，工作不好找，但事实并非如此。数学是所有学科之母，是打开未来世界的钥匙。每一门学科都离不开数学，学好数学有益于你在其它学科获得打开未来的钥匙。很多学科都欢迎数学专业毕业的学生到它们那里继续深造。
另一方面，数学专业的学生在人才市场上很受欢迎。据U.S. News & World Report调查揭示，数学家在2019年最好的商务工作中排名第二。比如：数学家能到企业工作从事商业数据分析、参与市场调查、建立适当数学模型并进行分析。数学专业的学生能到金融机构工作，从事金融建模、数据分析、风险管理等工作。尤其是在大数据人工智能时代，数据分析和算法显得尤为重要，而这些都离不开数学专业毕业的学生。
——概率统计系教授
王定成
误区：许多人承认学习数学很重要，但认为毕业之后不好找工作。
解读：大学是人生的真正起点，凭借大学四年时间就能找一份好工作的日子已一去不复返。从金融、保险到计算机、人工智能，从通信、自动化到生物医学……这些领域脱离数学都寸步难行，也都非常喜欢有数学背景的本科生去攻读硕士和博士学位，而且具有数学背景的硕士和博士生在找工作的时候都是优先考虑的对象。因而在本科阶段选择数学，在四年期间打下扎实的数学功底，到硕士或博士阶段再决定选择什么专业对很多同学来说是一个很好的选择。
— —应用数学系教授
张晓军
数学类专业学生毕业走向：
数学类专业毕业生深受国家重要部门和单位、IT和互联网企业、金融企事业单位、著名高校和科研院所的欢迎和赞扬，已有优秀校友在知名企业、科研院所和高校成长为相应领域的领军人物和中坚力量。
同时，学院高度重视本科生和研究生的多元化培养，建有注重科技创新能力培养的拔尖创新班和注重个人领导力培养的立人班，每年本科生深造率保持在60%左右，优秀本科和硕士毕业生去牛津大学、中国科学院、北京大学等国内外著名高校和科研院所深造，优秀博士研究生赴英国帝国理工、杜克大学等顶尖大学联合培养。
1、国内深造：44人，占比52%
在数学科学学院2018年毕业生中，有36人被世界一流大学A类建设高校录取，有6人被世界一流学科建设高校录取，有1人被研究所录取，有1人被其他高校录取。
2、出国（境）深造：10人，占比12%
在毕业生中，10人申请到国（境）外知名大学offer，进入QS世界排名1-50大学深造2人，QS世界排名51-100大学深造2人。
3、就业及其他：32人，占比36%
在就业的毕业生中，有1人进入了电力、热力、燃气及水生产和供应行业，有3人进入了教育行业，有2人进入了科学研究和技术服务行业，有2人进入了制造行业，有21人进入了信息传输、软件和信息技术服务行业，有2人进入了金融行业，有1人进入了卫生和社会工作行业。
每个人对数学的理解都不尽相同，它既是一门最基础、最悠久的自然科学，如代数学、几何、分析等；又是一门在若干新兴学科中占有举足轻重地位的学科，如数字信号、计算科学、数据科学等等。进入大学后，数学类专业的同学们将会在数学思维、数学方法以及与其它学科相结合等方面得到长足的培养和提升。数学课程的学习有时给人感受是非常枯燥、可能让你一时看不到用武之地，但请不要担心，同学们一定要坚信一点，世界上任何一所优秀的大学都有数学系，都有学数学的优秀学生，毕业后一部分同学会选择继续学习数学，也有很多同学选择从事其它工作，他们身上都有一个共同的烙印，那就是大学四年数学科学的学习让他们受益终生，这同时也是我们的目标，更是我们对同学们的期望。
——计算科学系教授
徐立伟
在数学科学学院学习了十年，不仅让我有了扎实的数学功底，能够在从事交叉学科研究时对各种数学工具的运用得心应手，也给我了许多数学的思维，能够让我从数学的角度出发去思考问题，从而做出和别人不一样的研究成果。
除了我自己的研究，通过和其它院校、其它专业的同学交流，我也感受到了数学在不同的行业中都非常重要，比如：当前最有“钱”途的领域，基于深度神经网络（Deep Neural Networks）技术的人工智能中诸多关键技术的核心都是数学。深度神经网络技术中最基础的内容正是线性代数，而现在最流行的生成对抗神经网络，则蕴含了非常深刻的统计学知识。在许多实际应用中，特别是一些需要非常高可靠性的行业，如果一个方法能在数学上有某些理论保证，那么这个方法会非常受欢迎。
通过交流我也发现，很多应用学科所面对的问题归根结底依然是数学问题，而想要解决这些数学问题，需要坚实的数学基础和数学思维方式。
——2009级本科生
2013级硕士生
2015级博士生
蒋太翔
对于一个没有学过数学的人来说，如果问到“理想”是什么，答案可能是我想成为宇航员，我要成为一名人民教师……但是对于一名数院学子而言，回答则不是这样了，理想是一个特殊的子环，具有一定性质的集合。
2012年来到成电数院，感受到了数学之美、数学之魅。对于一个明确要读研究生的我来说，能够在本科学习数学，是我最明智的选择，数学是一门基础学科，在每一个领域都有涉及，数学思维的培养可以让人受益终生，比如：代数的同构，代数和几何之间任何理论都存在同构的理论，通过同构，把两个几乎完全没有联系的事物，建立起对应关系，因此可以巧妙地应用化归与转化的思想。正如一位老师提到：“学习数学很辛苦，学习数学很伟大”，我很享受这种“苦中作乐”的过程，在苦中体味数学之美，数学的一步步证明，就是一句句优美的诗歌，数学美在严谨，美在简洁，美在自然，美在全面。
——2012级本科生
国家奖学金获得者
王吉
我从电子科技大学应用数学专业本科毕业35年了。回想自己的职业生涯，我想我选择大学学习数学专业是完全正确的，当时的选择主要出于我中学时比较擅长数学。中学毕业时对数学家了解的比较少，由于读了徐迟先生写的报告文学“哥德巴赫猜想”，我知道了陈景润和华罗庚，以及几个其它中国数学家的名字。
35年来，尽管我从事的科研和教学工作不断变化，但核心都是应用数学，我很感谢大学时教过我的老师们，他们真的很敬业。为什么选择应用数学专业是正确的？我们知道数学是基础科学，任何学科都离不开数学，学了数学可以使您有更好的发展基础，学习其它专业知识更容易。特别是人类进入智能时代，人工智能技术的发展离不开数学。可以说今天人类面临的发展问题都需要数学技术的支持。我们的国家正在建设世界科技强国，更需要数学的支撑。
另外，数学的真和美也给了我精神的力量。每当职业发展遇到障碍，数学给了我前进的动力；每当遇到烦恼，数学给了我阳光。当您不知道学什么的时候，您就学数学，数学将使您的职业生涯更确定。
——1980级本科生
四川大学计算机学院教授
张建州
信息革命的这波趋势，我认为就是把数学思维普及化，让更多的人学会用数学来表达现实世界，并求解（找到严密数学逻辑推理的解决方案）。中美国运大战，打的就是具有数学思维的人才战。
数据挖掘，就是“盲人摸象”。盲人摸到大象的大腿，实际上是大象的大腿投影，投影的数学表达= <大象，大腿>=<大象，摸大腿的盲人>，即大象与大腿的內积，也是大象与摸大腿的盲人的內积。
如今的AI、大数据、云计算、5G、区块链、机器人和无人机等等风口，无一不是建立在坚实的应用数学基础上。以AI为例，最简单的分类就是初等数学的直线，把平面空间分成了2部分，用到分类中就是黑与白、好与坏、男与女等2类。找到分类的直线，常常就是AI算法的关键。找直线，是初中数学的内容。复杂的问题，涉及的空间不再2维，直线也变成了多维的线性平面，但思路一样。很多复杂分类，在当前维度已经找不到线性平面解了，不好意思，我们可以把这个维度的空间转换成更高维的黎曼空间，又可以找到线性平面解，再逆转回低维空间得解。
——1985级本科生
电子科技大学
信息与软件工程学院教授
佘堃
（1） 2017年.第八届全国大学生数学竞赛（非数学类）获一等奖4人，全国第一，历史最好成绩；
（2）2017年.第41届ACM程序设计竞赛世界总决赛全球第13名，亚洲区域赛获金牌8枚，银牌7枚，铜牌6枚；
（3）2018年.美国数学建模竞赛获O奖2支，F奖1支，M奖25支，H奖48支；全国大学生数学建模竞赛获满奖，5支队伍获全国一等奖，5支队伍获全国二等奖；
（4）2018年.QS大学学科排行榜正式发布，我院数学学科进入全球前400名；
（5）2018年.黄廷祝教授团队《改革工科数学教育模式，全过程培养学生实践与创新能力》获国家级教学成果一等奖；
（6）2018年.与中科院科学与工程计算国家重点实验室共建联合研究中心；
（7）2019年.电子科技大学“数学”学科进入ESI前1%。
电子科技大学 点亮您的未来
优秀的成电，期待与大家，
相识在六月，相约在九月，
相知在成电，相逢在未来。
四年成电所悟，只为求实求真。
万卷诗书所得，终成大气大为。
喜欢我，就给我一个“在看”